Archivo de enero 2018
Parent’s work: the basis of our Community Center
It is known as “Community Social Work” to the form of intervention with the community where one works to try to satisfy basic and personal needs with the participation and help of individuals from the same community. This implies the group approach to the solution of a problem, the increase of knowledge and understanding of the needs of the community and the type of precise help so that they can be satisfied using the resources of the same community.
In a basic sense, the concept of community are all forms of relationship that are characterized by a high degree of personal intimacy, emotional depth, moral commitment, social cohesion and continuity over time. Have a common cause founded on the family. Hence, a group of people who live in the same place, with common ties.
In Otoch Paal, the common bond is children and families come to the Community Center to get an education based on the Montessori pedagogy where the Montessori principles are carried out following the indications AMI, dictated according to the teachings of Dr. Maria Montessori
A quality education that could cost a lot of money and get out of the budget of families in the region, however, by joining forces, all contribute the work they can offer to support the maintenance of the school and thus, continue offering their children a worthy space in which they can develop.
Families that can provide monthly fees help to support the needs of the teaching staff, payments of services, etc., while Montessori Pedagogical Training provides continuous pedagogical training to the Guides and Assistants so that they have all the knowledge to present the Development Materials Montessori to children.
This is a way of working in which everyone benefits since a community in which children can have a better education is ensuring a prosperous future.
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El trabajo de los padres: fundamental para el buen funcionamiento de nuestro Centro
Se conoce como “Trabajo Social Comunitario” a la forma de intervención con la comunidad donde se trabaja para intentar satisfacer necesidades básicas y personales con la participación y ayuda de individuos de la misma comunidad. Esto implica la aproximación grupal a la solución de un problema, el incremento del conocimiento y comprensión de las necesidades de la comunidad y el tipo de ayuda precisa para que puedan satisfacerse utilizando los recursos de la misma comunidad.
En un sentido básico, el concepto de comunidad son todas las formas de relación que se caracterizan por un elevando grado de intimidad personal, profundidad emocional, compromiso moral, cohesión social y continuidad en el tiempo. Tener una causa común fundada en la familia. De ahí que un conjunto de personas que habitan en un mismo lugar, con lazos comunes.
En Otoch Paal, el lazo común son los niños y las familias se acercan al Centro Comunitario para obtener una educación fundamentada en la pedagogía Montessori en donde los principios Montesorianos son llevados a cabo siguiendo las indicaciones AMI, dictadas según las enseñanzas de la Dra. María Montessori.
Una educación de calidad que podría costar mucho dinero y salirse del presupuesto de las familias de la región, sin embargo, al unir fuerzas, todos aportan el trabajo que pueden ofrecer para sostener el mantenimiento de la escuela y así, continuar ofreciendo a sus hijos un espacio digno en el que puedan desarrollarse.
Las familias que pueden aportar cuotas mensuales ayudan a sostener las necesidades del personal docente, pagos de servicios, etc., mientras que Formación Pedagógica Montessoriana aporta el entrenamiento pedagógico continuo a las Guías y Asistentes para que tengan todo el conocimiento para presentar los Materiales de Desarrollo Montessori a los niños.
Esta es una forma de trabajo en la que todos se benefician ya que una comunidad en la que los niños pueden tener una mejor educación está asegurando un futuro próspero.
(Dar click en la imagen para ver el video)
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Optimismo: refuerza y alienta a la perseverancia.
Escribe en tu corazón que cada día es el mejor día del año. Ralph Emerson
Convivencia sin Violencia Cancún ha compartido con nosotros esta reflexión sobre el optimismo. Un valor que debemos hacer presente cada día de nuestra vida e inculcarlo en nuestros niños a través del ejemplo. La palabra optimismo proviene del latín “optimus” que significa “lo mejor”. Se define como la tendencia a ver y juzgar las cosas con una actitud positiva. El optimismo siempre está vinculado con la esperanza, porque ambos están presentes en aquellos que creen que lo que se está planeando o deseando va a suceder, a pesar de todas las dificultades que se puedan presentar.
La persona optimista posee cualidades que le permiten confiar en sus capacidades y posibilidades, enfrentando con perseverancia y de manera positiva cualquier dificultad que se le presente en el camino. La persona optimista encuentra soluciones donde muchos creen no poder encontrarlas.
El optimista toma riesgos, fracasa y vuelve a empezar, está en una búsqueda permanente de soluciones. Refuerza y alimenta su perseverancia. Piensa en todas las posibilidades y toma lo que considera pertinente para la ocasión, actúa con firmeza y con mucha seguridad, aunque la obra emprendida sea difícil de realizar. Siempre saca aprendizajes positivos de sus equivocaciones.
El valor del optimismo te da razones para vivir y transmitirlo a los demás, nos ayuda a descubrir lo positivo que tienen las personas y las circunstancias y nos hace tener una mejor disposición hacia los demás: cuando conocemos a alguien esperamos una actitud positiva y abierta; en el trabajo, una personalidad emprendedora; en la escuela, profesores y alumnos dedicados. Si nuestras expectativas no se cumplen, lo mejor es pensar que las personas pueden cambiar,aprender y adaptarse con nuestra ayuda. El optimista reconoce el momento adecuado para dar aliento, para motivar, para servir.
Alcanzar el éxito no siempre es la consecuencia lógica del optimismo, por mucho esfuerzo, empeño y sacrificio que pongamos, algunas veces las cosas no resultan como deseábamos. El optimismo es una actitud permanente de “recomenzar”, de volver al análisis y al estudio de las situaciones para comprender mejor la naturaleza de las fallas, errores y contratiempos, No es más optimista el que menos ha fracasado, sino quien ha sabido encontrar en la adversidad un estímulo para superarse, fortaleciendo su voluntad y empeño; en los errores y equivocaciones una experiencia positiva de aprendizaje. Todo requiere esfuerzo y el optimismo es la alegre manifestación del mismo, de esta forma, las dificultades y contrariedades dejan de ser una carga, convirtiéndonos en personas productivas y emprendedoras.
COMO ENSEÑAR EL OPTIMISMO A LOS NIÑOS:
1. Dale ejemplo. Su actitud es lo que realmente contará en este proceso de educación positiva.
2. Ejercita el buen humor con tu hijo. Juega y ríete con él con cosas tan sencillas como haciéndole cosquillas o contándole chistes… existen mil maneras para despertar el buen humor en los niños. El buen humor aumentará su autoestima.
3. Enseña a tu hijo a dar las gracias por la comida de cada día, por tener una familia, amigos, por poder celebrar los cumpleaños, etc.
4. Di a tu hijo que le quieres no solo con palabras, sino también con gestos y sorpresas. Un niño que se siente querido tiene más probabilidad de ser optimista.
5. Reconoce las buenas cosas que hace o que logra tu hijo. Esa es una buena manera de fortalecer el sentimiento de éxito en él.
6. Enseña a tu hijo a luchar contra el desánimo y el negativismo. Aunque todo parezca que no puede ser, es necesario creer que sí.
POR QUÉ EL OPTIMISMO ES IMPORTANTE:
El optimismo tanto genera beneficios como previene problemas la vida de los niños. Un niño
optimista:
– Será menos inseguro
– Controlará sus expectativas.
– Evitará la apatía y el aburrimiento
– No caerá en la desesperación por cualquier cosa
– Tendrá menos posibilidad de sufrir de ansiedad o depresión ante las dificultades.
– Será más relajado y tranquilo. Sin estrés
– Será entusiasta y emprendedor en sus actividades.
CONSEJOS PARA SER MÁS OPTIMISTA
1. Escribe cada noche, antes de acostarte, cinco cosas buenas que te hayan pasado a lo largo de día.
2. Presta atención a cómo te hablas a ti mismo.
3. disfruta del instante presente.
4. Saborea las cosas.
5. Si te falta tiempo, apaga el televisor, videojuegos y celulares.
6. Has cosas que te gusten
7. Relaciónate, llama a tus amigos, apúntate a un grupo de lectura, a un huerto comunitario
8. Si quieres conquistar algo, ve paso a paso
9. Ayuda a los demás
10. El optimismo es contagioso.
LIBROS QUE PROMUEVEN EL OPTIMISMO:
1. Los pensamientos de Clara.
2. Lara no tiene idea. Fernanda Hinojosa.
3. El color de los ángeles. Eva Díaz Pérez
CUENTOS SOBRE OPTIMISMO:
1. La Increíble Lluvia Negra. http://www.cuentoscortos.com/cuentos-de-optimismo
VIDEOS DE OPTIMISMO:
1. Los optimistas: https://www.youtube.com/watch?v=5ochTdwOFoQ
2. Ama lo que haces: https://www.youtube.com/watch?v=AGDjd-FmWBo
3. El borreguito optimista: https://www.youtube.com/watch?v=nv4FLNY2VRU
4. Cuento Omar el Calamar Optimista https://www.youtube.com/watch?v=3QTCosQamMU
5. Cuestión de Actitud https://www.youtube.com/watch?v=NtyZxqg9Lxw
PELÍCULAS DE OPTIMISMO:
1. Un buen año
2. Cielo de octubre
3. Escritores de libertad
4. Patch Adams
5. En busca de la felicidad
6. Intensamente
7. Héctor en busca de la felicidad
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