Entre los varios propósitos del Método Montessori, se encuentra el desarrollo de la inteligencia por medio del sentido del tacto, asociado con la mano.
El propósito surge cuando la Dra. Montessori reconoce la naturaleza lógica de la mente de los niños.
Esto le ayudó a concebir la mente del niño pequeño, como una Mente Matemática capaz 
de manejar varios conceptos diferentes, siempre y cuando éstos le sean presentados de una forma lógica y sensorial.
En su observación, la Dra. Montessori concluye que la mente es esencialmente matemática y al mismo tiempo absorbente.
Así, la Mente Matemática queda definida como la habilidad natural para ordenar sensaciones: clasificar, analizar, comparar, sintetizar, asociar, generalizar, diferenciar, etcétera…
Por este motivo, el Método Montessori enfatiza durante el periodo formativo de los niños,la importancia de comunicar la información adecuada de los conceptos, a través de experiencias.
Y a través de los distintos materiales, les enseña los conceptos de color, forma, cantidad y lenguaje. De este modo, no sólo comprenden la percepción sensorial de los mismos y forman el concepto adecuado en su mente, sino que además lo absorben.
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